Liste des propositions

 

0. Changer les règles de grammaire pour lutter contre le patriarcat

Chapitre 1 : QUELS AUTRES MONDES VOULONS-NOUS?

1. Ne pas prétendre au paradis terrestre
2. Ne pas se contenter d’un objectif minimaliste. ?Le cas des OMD et des ODD
3. Mettre les droits humains fondamentaux, l’écologie ?et la démocratie au cœur des objectifs
4. Affirmer notre objectif : l’émancipation des peuples .

Chapitre 2 : LES DÉFIS À RELEVER

5. Déficits sociaux : une humanité blessée
6. Déficits écologiques : les écosystèmes et ?l’espèce humaine en danger
7. Déficits démocratiques : nous vivons dans des ?caricatures de démocratie

Chapitre 3 : QUELLES STRATÉGIES?

PREMIER NIVEAU : Quelques pièges à éviter

8. Premier piège ?: proposer sans analyse préalable
9. Deuxième piège ?: proposer une solution miracle
10. Troisième piège ?.?: valider ou rejeter en bloc
11. Quatrième piège ?: envisager les alternatives de manière isolée
12. Cinquième piège ?: abandonner à la première difficulté
13. Sixième piège prôner la «pédagogie de la catastrophe»
14. Septième piège ?: se laisser engluer par le fatalisme
15. Huitième piège ? : être paralysé par la peur

DEUXIÈME NIVEAU : ?S’attaquer à la racine du problème

16. Être radical / Identifier correctement «l’ennemi»
17. Construire un puissant mouvement social
18. Faire converger les luttes
19. Être internationaliste : mondialiser la solidarité, ?les alternatives et les résistances

Chapitre 4 : POUR UNE ALTERNATIVE NON CAPITALISTE

20. Comprendre le capitalisme
21. Démontrer qu’être anticapitaliste, c’est nécessaire ?et raisonnable (autodéfense intellectuelle)
22. Accepter la nécessité d’une révolution
23. Ne pas confondre révolution et contre-révolution
24. Sortir du capitalisme, condition nécessaire mais non suffisante
25. Remplacer le capitalisme par le socialisme ?du troisième millénaire

Chapitre 5 : FINANCEMENT DU DÉVELOPPEMENT

26. Annuler la dette publique des pays du Sud et du Nord
27. Récupérer les avoirs volés par les régimes dictatoriaux
28. Lutter contre la corruption
29. Lutter contre l’évasion fiscale et les paradis fiscaux
30. Augmenter et transformer radicalement l’Aide publique ?au Développement
31. Appliquer une taxe Tobin
32. Appliquer une taxe «Robin des bois»
33. Augmenter et harmoniser l’impôt sur les bénéfices ?des grandes entreprises
34. Diminuer certaines dépenses et les transférer ?vers d’autres secteurs
35. Instaurer un impôt exceptionnel et structurel ?sur les grosses fortunes

Chapitre 6 : DETTE

36. Suspendre le paiement de la dette
37. Annuler les dettes odieuses, illégales et illégitimes
38. Auditer la dette
39. Répudier sans passer par un audit
40. Restructurer la dette au profit des peuples
41. Alléger la dette publique européenne via une réforme ?de la Banque centrale européenne (BCE)
42. Diminuer la dette en faisant contribuer ?les détenteurs de capitaux
43. Constituer un front uni de pays débiteurs contre la dette
44. Forcer les gouvernements du Nord à annuler ?leurs créances à l’égard des pays du Sud
45. Mettre en place un contrôle démocratique de l’endettement

Chapitre 7 : ÉCONOMIE

PREMIÈRE RUPTURE? : Rompre avec le dogme de la croissance économique

46. Arrêter de déifier la croissance
47. Dépasser le conflit entre croissance et décroissance
48. Passer du quantitatif au qualitatif / créer des indicateurs ?alternatifs au PIB
49. Placer la valeur d’usage au dessus de la valeur d’échange

DEUXIÈME RUPTURE : ?Rompre avec le dogme de l’initiative privée et de l’austérité

50. Rompre avec le dogme de l’initiative privée (autodéfense intellectuelle)
51. Rompre avec le dogme de l’austérité?(autodéfense intellectuelle)
52. Organiser la reprise de contrôle des secteurs stratégiques par les pouvoirs publics
53. Développer l’économie sociale et solidaire

TROISIÈME RUPTURE : ?Rompre avec le dogme du libre-échange

54. Casser le mythe du libre-échange (autodéfense intellectuelle)
55. Organiser les échanges par la coopération et développer les ?complémentarités régionales
56. Développer les cartels
57. Appliquer un protectionnisme social, écologique et solidaire
58. Relocaliser l’économie
59. Diversifier l’économie
(*75*) Contrôler les mouvements de capitaux

Chapitre 8 : FINANCE

60. Dénoncer les mesures prises jusqu’à présent?(autodéfense intellectuelle)
61. Interdire la spéculation
62. Obliger les banques à financer l’économie réelle
63. Séparer les banques de dépôt et les banques d’affaires
64. Réduire la taille des banques
65. Interdire le shadow banking system et le hors-bilan ?en général
66. Taxer les banques et l’ensemble des transactions financières
67. Envisager les sauvetages financiers d’une toute autre manière
68. Interdire la nationalisation des dettes privées
69. Poursuivre les responsables de crimes économiques ?et financiers
70. Protéger les lanceurs/euses d’alerte
71. Lever le secret bancaire et créer un cadastre financier mondial
72. Lutter contre l’évasion fiscale et les paradis fiscaux
(*41*) Permettre aux banques centrales de prêter directement aux États
73. Socialiser les banques, les compagnies d’assurance et les fonds de pensions
74. Fermer les bourses
75. Contrôler les mouvements de capitaux

Chapitre 9 : INÉGALITÉS

76. Refuser les théories dominantes sur les inégalités (autodéfense intellectuelle)
(*35*) Instaurer un impôt exceptionnel et structurel?sur les grosses fortunes
77. Fixer un plafond au patrimoine individuel ou familial
78. Limiter ce qui peut être transmis par héritage
79. Mettre en place une réforme monétaire distributive
80. Instaurer intelligemment et prudemment un revenu universel
81. Fixer un salaire minimum décent
82. Fixer un salaire et un revenu maximal
83. Interdire les bonus et les parachutes dorés
84. Limiter l’écart des revenus
85. Augmenter fortement la progressivité de l’impôt
86. Instaurer une TVA progressive et différenciée

Chapitre 10 : FÉMINISME

87. Prendre conscience de l’oppression patriarcale (autodéfense intellectuelle)
88. Relégitimer le féminisme (autodéfense intellectuelle)
89. Reconnaître la valeur sociale et économique du travail reproductif et le désexuer
90. Fournir des services publics, gratuits et de qualité,? qui «libèrent» et autonomisent les femmes
91. Garantir le droit au travail et l’égalité salariale
92. Assurer une participation significative et systématique dans toutes les instances politiques
93. Stopper les violences faites aux femmes
94. Abolir la prostitution
95. Garantir le droit des femmes à disposer de leur corps
96. Mettre fin au sexisme et à la notion binaire des genres
97. Garantir la liberté de s’aimer sans discrimination
98. Intégrer de manière cohérente le féminisme dans l’analyse et dans la pratique
99. Faire converger les luttes contre le patriarcat et?contre l’exploitation capitaliste

Chapitre 11 : DROITS SOCIAUX

100. Éradiquer la faim dans le monde
101. Garantir un accès universel à l’eau potable
102. Garantir la santé gratuite
103. Garantir l’accès à l’éducation gratuite
104. Garantir le droit au logement
105. Garantir le droit à un travail décent
106. Garantir le droit à la sécurité sociale
107. Garantir l’accès à des transports collectifs de qualité
108. Garantir un accès à la culture

Chapitre 12 : AGRICULTURE & ALIMENTATION

109. Remettre l’agriculture au cœur de nos sociétés
110. Mondialiser le principe de souveraineté alimentaire
111. Améliorer la distribution de la nourriture et ?mettre fin au gaspillage
112. Redistribuer la terre à celles et ceux qui la travaillent
113. Stopper la privatisation des terres
114. En finir avec l’agriculture industrielle conventionnelle
115. En finir avec les OGM et les agrocarburants, et ?redonner le contrôle des semences aux paysan-ne-s
116. Soutenir la transition vers l’agroécologie
117. Relocaliser l’agriculture
118. Stopper la surexploitation des mers et des océans
119. Changer nos modes alimentaires

Chapitre 13 : MIGRATIONS

PREMIER NIVEAU : ?Analyser le phénomène migratoire avec calme et sérieux (Autodéfense intellectuelle)

120. Combattre les idées xénophobes par le débat démocratique

DEUXIÈME NIVEAU? : Construire une politique migratoire et une politique étrangère cohérentes

121. Faire primer les droits humains sur les besoins du capital
122. Ouvrir les frontières / Garantir la liberté de circulation.
123. Garantir l’égalité des droits
124. Lutter contre le sous-développement

TROISIÈME NIVEAU?Garantir le respect des droits des migrant-e-s
125. Accueillir dignement les demandeurs/euses d’asile.
126. Supprimer les centres fermés et arrêter l’expulsion des personnes en situation irrégulière
127. Dissoudre Frontex et faire tomber les murs
128. Régulariser les sans-papiers pour refuser?le Tiers monde à domicile

Chapitre 14 : ÉCOLOGIE, CLIMAT & BIENS COMMUNS

PREMIER NIVEAU? : Déconstruire quelques mythes (autodéfense intellectuelle)

129. Se protéger de l’illusion du capitalisme vert :?le profit n’a pas de couleur
130. Se protéger de l’illusion de l’action individuelle
131. Se protéger des illusions technologiques

DEUXIÈME NIVEAU : ?Sauver le climat pour préserver l’humanité

132. Sortir du nucléaire
133. Dénoncer le protocole de Kyoto et avancer vers un traité contraignant et ambitieux
134. Diminuer drastiquement la demande d’énergie?au niveau mondial
135. Développer massivement les énergies renouvelables
136. Aider les pays du Sud à développer des technologies propres

TROISIÈME NIVEAU? : Protéger tous les biens communs de l’humanité
137. Socialiser les ressources énergétiques
138. Socialiser les ressources naturelles
139. Élargir la notion de bien commun de l’humanité

Chapitre 15 : DÉMOCRATIE

PREMIER NIVEAU : Autodéfense intellectuelle

140. Déconstruire et se réapproprier le concept de démocratie.

DEUXIÈME NIVEAU : Créer un cadre adéquat pour la démocratie

141. Rompre avec le mythe de l’intérêt général et du consensus
142. Garantir les libertés individuelles fondamentales
143. Garantir les droits économiques et sociaux ?fondamentaux et lutter contre les inégalités
144. Garantir une justice efficace et équitable
145. Garantir la pluralité des médias et des opinions
146. Garantir la séparation des pouvoirs

TROISIÈME NIVEAU? : Comment améliorer la démocratie représentative?

147. Mettre fin à la tutelle du capital sur le politique
148. Interdire le revolving door (portes tournantes)
149. Neutraliser le lobbying et les groupes de pression
150. Ramener les centres de décision vers ?des instances démocratiques
151. Contrôler strictement les règles de financement des partis ?et des campagnes électorales . .
152. Renforcer les pouvoirs et la représentativité des parlements .
153. Interdire le cumul des mandats et limiter les ?possibilités de réélection
154. Limiter les revenus des politiciens
155. Mieux délimiter le cadre représentatif
156. Renforcer la transparence
157. Renforcer la révocabilité des élus et sanctionner les ?représentants politiques qui ne respectent pas la loi . . .
158. Reconnaître le vote blanc et le combiner avec le vote obligatoire

QUATRIÈME NIVEAU?Comment renforcer la démocratie directe?

159. Instaurer la démocratie économique
160. Favoriser l’éducation politique, les débats, les actions ?locales et les revendications globales
161. Mettre en place des assemblées constituantes
162. Multiplier les référendums
163. Développer la pratique du tirage au sort et ?des «conférences de citoyens»
164. Développer le système du budget participatif
165. Renforcer les mouvements sociaux et les contre-pouvoirs

Chapitre 16 : INSTITUTIONS INTERNATIONALES

166. Démocratiser l’ONU et renforcer son pouvoir exécutoire
167. Dissoudre le FMI et la Banque mondiale et les remplacer par d’autres institutions démocratiques
168. Abolir et remplacer l’OMC
169. Créer un pouvoir juridique mondial sanctionnant le ?non respect des décisions de l’ONU
170. Abolir le G7 et le G20
171. Abolir le Club de Paris et dénoncer le Club de Londres ?et autres clubs privés
172. Abolir l’OTAN

Chapitre 17 : CULTURE & ÉDUCATION

173. Penser la culture comme des outils de résistance et?de transformation sociale

PREMIER NIVEAU : Éducation

174. Pour une école au service des besoins sociaux et écologiques
175. Pour une école non sexiste
176. Pour un système éducatif solidaire, pédagogique, créatif et ?démocratique
177. Mettre de l’éducation populaire partout et ?combattre la «novlangue»
178. Mettre l’Histoire au service des alternatives

DEUXIÈME NIVEAU : Art

179. Libérer l’art des griffes du capitalisme
180. Valoriser le rôle social et politique de l’art et de l’artiste
181. Décloisonner l’art et l’éducation / Développer l’éducation artistique

TROISIÈME NIVEAU : Sport

182. Éduquer au sport / Dénoncer les méfaits du sport business
183. Sortir le sport du business et de la marchandisation
184. Sortir le sport de la compétition

QUATRIÈME NIVEAU : Religions

185. Avancer vers des sociétés laïques
186. Éduquer aux religions / déconstruire les discours religieux
187. Valoriser le potentiel éthique, égalitaire et révolutionnaire ?des religions
188. Mener de front le combat contre les injustices et ?les fanatismes religieux

Chapitre 18 : MÉDIAS

189. Combattre l’illusion des médias libres et indépendants (autodéfense intellectuelle)
190. Socialiser les grands médias et limiter leur concentration
191. Réguler le contenu des médias en favorisant les productions qui ouvrent le débat et construisent de la pensée critique
192. Interdire la publicité commerciale et financer?autrement les médias
193. Développer les médias communautaires, citoyens et alternatifs
194. Sécuriser le travail des journalistes et soutenir leurs luttes

Chapitre 19 : ACTIONS INDIVIDUELLES, INITIATIVES LOCALES & REVENDICATIONS GLOBALES

195. Se former et se positionner
196. Former et débattre
197. Progresser dans la cohérence
198. Pratiquer la désobéissance civile
199. Participer à des dynamiques locales
200. Porter des revendications politiques globales